Compromisos pendientes grado 9-3
Para el lunes:
1. Deben tener lista para el lunes la BITÁCORA DE LECTURA NRO 1 y estar llegando a la mitad, minimamente, de las páginas totales del libro (LA BITACORA NRO 2 se debe entregar el miércoles).
2. Deben tener pegado o dibujado a mano el mapa conceptual del proceso de la escritura.
3. Deben descargar de la página de la materia las diapositivas "VENTAJAS DE LA LECTURA" (las que vimos en clase) y realizar un mapa conceptual EN UNA HOJA DE BLOCK que sintetice la información que en ellas se presenta. Recuerden seguir las pautas trabajadas en clase para este tipo de ejercicio (sobre todo, cuadros con menos de 5 palabras). Busquen con la lupa DE LA PÁGINA con la palabra clave "VENTAJAS".
Para el martes:
Deben contar, en hojas de block rayadas, aspectos significativos de la infancia (cómo fueron los primeros años de escuela, cómo fue el primer beso, qué juegos solía practicar, etc. Puede incluir recuerdos alegres, recuerdos no tan alegres, en fín, todo aquello que recuerden de la infancia).
Herramienta diseñada para que los estudiantes accedan a información, actividades o contenidos importantes en relación con el área.
26/2/15
22/2/15
VIDEO EGIPTO - RELIGIÓN
Observar el video hasta el minuto 15 y realizar el ejercicio de toma de apuntes.
Observar el video hasta el minuto 15 y realizar el ejercicio de toma de apuntes.
13/2/15
EJERCICIO PARA INGRESAR CITAS_GRADO 11
Dedico este ejercicio a tod@s l@s que no creyeron que lo iba a montar rápido a la página (jajaja). Recuerden que el ejercicio se realiza en clase. Solo deben copiar el enunciado y las frases que eligieron con los datos específicos. Feliz fin de semana.
Dedico este ejercicio a tod@s l@s que no creyeron que lo iba a montar rápido a la página (jajaja). Recuerden que el ejercicio se realiza en clase. Solo deben copiar el enunciado y las frases que eligieron con los datos específicos. Feliz fin de semana.
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